本网怀安讯 阿伟毕业三年有余，在中铁四局几个项目部游走于技术和安质之间，总感觉自己定位不了自己，是搞安质好还是搞技术好呢？自己心想：我虽然话不多，但很勤快，领导交给我任务也基本能按要求在做，具体的事情也能踏踏实实地完成，也没少投入，为什么老突破不了呢？

 阿伟正在犯嘀咕，陈经理恰巧路过，阿伟想躲，但被陈经理叫住了。阿伟忐忑地就把自己的想法告诉了陈经理。陈经理拍拍阿伟的肩膀说：“阿伟，你的问题好办，你就搞安质这块，我觉得你应该能搞好，不过你得按我说的去办，这我是有秘籍的。”阿伟眼前一亮，正想问被陈经理打断了：“但我现在不能告诉你，一年后找我我告诉你。”陈经理走后，阿伟站在原地发愣，一头雾水，心想：搞个安质，说的那么邪乎，还有什么秘籍。

 阿伟开始了自己的安质之路。开始研究与项目相关的法律法规，发现似乎离我们很遥远；开始建立项目的各种制度，发现也就是坐在屋里编资料；开始着手人员培训，发现效果不好，自己感觉没什么人愿意听，自己在台上开大会，下面人在开小会；参加安全检查，发现自己说不到点子上。阿伟开始迷茫了，开始怀疑了，要是经理能告诉我秘籍，那该多好啊！

 陈经理发现阿伟的近况不对，到阿伟的办公桌前找他聊天：我教你研究与项目相关的法律法规，不是教你把法律法规背下来，也不是眉毛胡子一把抓，你又不是学法律的，你得研究与我们特种设备管理相关的条文，把他标记下来，然后建立项目上的制度。我教你建立制度，不是教你照搬照套别人的制度，一个项目有一个项目的特点，有的不适合我们，要根据自身实际情况定制，如我们有特种设备安全检查制度、运架梁流程等，培训要分工种进行，如前支腿作业注意什么，司机作业注意什么，天车监护注意什么，把这些作业要求形成制度，保证架梁安全。你为什么培训效果不好，形式太单调，检查说不到点子上，因为体验太少，你还没别人懂得多呢！

 阿伟似乎明白了一些，将信将疑地开始了自己的体验之旅，从后场到运梁车，再到架桥机各个岗位开始体验，站在桥机和墩顶上连自己的腿都发抖，倾听别人的事故教训，想想自己都后怕，想想设备假如没有保险制动装置，那后果岂不是不堪设想。就连设备维修他也不放过，别人讲解他听得很仔细，还做笔记，自己还不时地问东问西。原来花衬衫也不穿了，换上工作服，回来一身油；原来白净皮肤也黑瘦了，蓬头垢面。他感觉好累，但觉得时间过得好快。晚上回来整理内业，看看自己“亲手”建立起来的制度，又瞅瞅自己“亲口”说出去的培训资料，他自己差点笑出声来，简直是棋不对路啊！阿伟似乎找到了门路，将实际可能发生的问题形成制度，将可能发生的安全隐患提出预防措施，对不明白的查资料，请教别人，直到理解为止；又将这些制度应用到现场，指导别人施工，安全培训和检查也不觉得言之无物了，甚至是头头是道，而且还发现了不少安全隐患和违章作业呢！他还把这些问题作为反面教材供大家学习，起到较好地警示效果。

 转眼一年快到了，阿伟脑子里闪过与陈经理谈话的画面，突然想起来陈经理要告诉自己秘籍，兴奋的不得了。

 阿伟很有礼貌地敲开经理办公室的门，阿伟眼睛发亮，一副将获至宝、喜上眉梢的样子。陈经理乐呵呵地提示着阿伟，阿伟突然灵光一现，原来陈经理说的秘籍就是——积淀！

作者：方太平    责任编辑：袁常军