2022-03
新闻来源:巢湖长江供水项目部浏览次数:日期:2022-03-11
马鞍山讯 当前,基层党组织普遍存在党课形式内容单一、质量参差不齐等问题。党课作为“三会一课”的组成部分,是严格党的组织生活制度的重要方面。如何上好新时代党课,搭配“有颜值”“味道香”的“营养餐”,笔者认为应该从以下三个方面着手:
要坚定理想信念,增加“党味”。党课姓“党”,讲党性是第一要求。在内容设置上,党课要及时宣传党章党规党纪,传达国家领导人的最新指示批示和上级党委的工作部署。引导广大党员干部自觉提高政治理论水平。用好身边人、身边事的典型案例,对标先进典型,促进党员先锋模范作用发挥;常讲反面案例和教训,达到耳提面命、洗澡治病的效果。让党员干部争做政治上的明白人、老实人、清醒人。
要突出以民为本,增加“情味”。上党课,不仅要有高屋建瓴的理论,更要有接地气的语言。要结合党史学习教育,讲好中国共产党百年历史就是一部“为人民谋福祉”的奋斗史的故事。不断丰富党课的内容和内涵,例如从抗击新冠肺炎疫情体会中国共产党执政为民,宣传党员保家卫国、参与决战决胜脱贫攻坚、开展环境整治的感人故事,推动党员干部践行全心全意为职工群众服务的宗旨。
要提高党课活力,增加“趣味”。上党课,要讲究方式方法,让听众想听、爱听甚至回味无穷。提高党课的互动性,在课程研发阶段,积极听取党员和群众的意见,多运用鲜活事例,多讲党员们爱听、想听的内容。改进授课的方式,改变过去的“我讲你听”,增加“管理献言献策”“案例评析”等环节;改变授课阵地,把课堂搬到革命历史纪念馆、工地一线等场景,让单一的“理论课”成为集思广益、推动发展的“实践课”。
有“党味”“情味”“趣味”三味添香,党员“营养餐”,成为党员补充“能量”的重要保障,党员学习主动性差、学习教育形式僵化、教育效果不明显等问题便迎刃而解。(周祁煜)
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